Определение на STEM:
Терминът STEM (наука, технологии, инженерство и математика) е акроним, използван от онези, които имат отношение към образователния метод, засягащ областите на науката, технологиите, инженерството и математиката. Този термин е използван за първи път през 2011 г. от биологът Джудит А. Рамали, която като ръководител на Института по естествени науки на САЩ отговаряше за разработването на нови образователни програми. STEM е образователен подход, предназначен да комбинира технология и инженерство заедно с наука и математика, които са жизненоважни за разбирането на законите на Вселената. Университетът на Колумбия заяви, че основният въпрос, на който трябва да се отговори, е „Как можем да придадем такова значение на образованието, така че децата да искат да останат в училище, да подобрят представянето си и да завършат гимназия с подходящите знания, за да започнат своето академично обучение образование и навлизане на пазара на работа?“
Отговорът на този въпрос е прост: учениците трябва да бъдат обучени правилно, за да могат да разберат, че собственият им просперитет зависи от качеството на целия свят, в който живеят, с други думи, те трябва да бъдат образовани по въпроси като климатичните промени, възобновяеми енергийни източници, природна среда и т.н. Една дълбоко образована нация е в състояние да посрещне ежедневните предизвикателства и да прави иновации. Съединените щати вече признаха, че са изостанали в областта на науката и математиката и поради тази причина президентът Обама предупреди общността да предприеме действия, за да се справи с този проблем. С мотото „Образовайте за иновации“ беше инициирана грандиозна кампания за предоставяне на възможност на децата да развиват своите способности в идеална среда. STEM образованието сега е необходимост от икономиката в страната, тъй като повече от 30 проспериращи професии ще изискват STEM знания в близко бъдеще. Освен това, според проучване на програмата Brookings Metropolitan, основните райони, чиито граждани са били обучени във философията на STEM, имат силна икономика и равни доходи сред работническата класа.
Това означава, че сега е повече от всякога важно всички правителства да инвестират в тази пионерска инициатива. В цяла Европа страните, които имат за цел да развият своята индустрия, се опитват да въведат STEM в своите образователни системи. В тази посока през 2009 г. започнаха усилия в Европейската училищна мрежа, базирана в Брюксел, така че някои от училищата да разработят пилотни дейности и технологии в класната стая, изследвайки използването на образователни материали в преподаването на STEM. Stem образованието е опит да се развие от подхода, ориентиран към учителя, към метод на преподаване, който включва решаване на проблеми, творческа инициатива, изследване и практически дейности. STEM предлага шанс на децата да развият своите способности, насърчавайки ги да отговарят на въпроси и да се включат в забавни дейности, базирани на наука, математика, инженерство и технологии. Наистина е впечатляващо как децата реагират на този метод, тъй като сякаш го намират за по-интересен и привлекателен. Прилагайки STEM чрез различни проекти, учениците се научават да обработват факти и да се фокусират върху решаването на проблеми и придобиват способности, подходящи за глобалното образование, развиват критично мислене и работят в екип, като същевременно се съобщава, че разликата в знанията между децата от различни страни е значително е намалял. В тази философия се роди нов проект, наречен „STEM на пътя“, целящ да инициира социално съзнание и да гарантира участието на всички в постигането на реално повишаване на представянето на децата в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката.
STEM Education е организация за образователна роботика, наука, технологии и математика. От 2015 г. развива STEM програми и Образователна роботика за всички нива на образование. За деца от детска градина до учители има STEM програми, вдъхновени от най-добрите университети в световни лидери в тази област, като MIT, California Institute of Technology, Rose-Hulman Institute of Technology и др.
Но защо STEM е толкова важен за нас? STEM е образователна методология, която по същество е разработена за насърчаване на знания и умения, които липсват в аналитичните учебни програми. Така наречените 7Cs умения на 21-ви век са способности и умения, които са необходими за бъдещето на човешкото същество. Представете си колко нови професии ще има след 20 години оттук нататък и колко различни ще са нуждите на света и неговите социални среди. Ако вярваме, че нашата работа като преподаватели е преди всичко да подготвим учениците за успешно и пълноценно бъдеще, трябва да дадем възможности на нашите ученици да укрепят тези умения.
Уменията 7Cs са: критично мислене, креативност, сътрудничество, комуникация, информатика и ИКТ образование, междукултурна кариера и учене, разбиране и овластяване.
В допълнение, ние сме приели в нашите действия и в техния предмет на нашите програми 17-те цели на ООН за устойчиво развитие. Цели, които насърчаваме много активно и чрез нашите обучения.
Нашите цели са:
Създаването на подходящи образователни условия за развитие на креативността, иновациите & на духа на сътрудничество във всички образователни степени у нас.
Развитието на приложенията на природните науки и новите технологии, със специален акцент върху неговите методи и приложения Инженерство и кодиране с акцент върху образователната роботика.
Развитието на технологичното знание и укрепването на представянето на училищните знания, което се отнася до по-доброто и по-ефективно разбиране на практическите курсове – физика, математика, ИТ.
Отворен обмен на мнения и сътрудничество с всички заинтересовани и ангажирани в областта на новите технологии и образователната роботика.
Въвеждане на инженерство и кодиране в образователния процес, като непосредствен приоритет е основното образование. Главата „Прости машини“ е извън учебната програма и приносът на нашата организация за нейното преподаване е особено важен.
Да чакаш детето си да тръгне на училище, за да научи за STEM, е също толкова грешно, колкото да чакаш да започне училище, за да се научи да чете. Родителите могат да помогнат на децата си да бъдат компетентни и уверени учещи STEM от най-ранна възраст.
STEM Education ви кани да запишете децата си в който и да е от годишните планове, които изберете. Програмите STEM завършват подробната учебна програма и не се преподават на нито едно ниво на задължително образование.